自我責任感
我們對與誰一起工作非常挑剔，當然也不接受每個人都作為學生。 我們致力於幫助學生取得學習上的成功，並竭盡所能為您的教育提供支持-我們非常關心您的成績。 因此，我們只接受也關心英語教學的學生。 如果您沒有動力去做到最好，那麼您的結果將是有限的，因為沒有人可以為您完成工作。 任何值得努力和奉獻的東西。 儘管如果您態度正確但方法不好，那麼您的結果仍然會受到限制。 因此，這是我們為您提供幫助的地方，我們將利用您的動力和豐富的經驗來創建對您而言最有效的課程，從而在最短的時間內為您帶來最大的收益。
這很簡單，如果您使用我們的方法，它會起作用。 如果您不工作，那就行不通了。
那麼，自我責任感就是我們期望在學生中看到的頭號素質。
一起工作
我們將所有學生視為成熟的自我激勵學習者，我們選擇與他們合作以幫助您實現目標的人們。 當您有敬業的學生，真正關心的老師和能持續帶來成果的智能，現代的學習方法時，魔術就會發生。 與傳統方法相比，學生在6個月內的進步要超過幾年。 看到這樣的進展令人興奮。
這個過程從格雷格，學生和父母之間的初次會議開始。 我們意識到學生正在忙於其他課程，但我們也很誠實地解釋了我們的課程需要多少工作。 一旦我們了解了您的日程安排和未來計劃，我們便可以製定一項行動計劃，供學生和家長遵守。 使用這種方法意味著學生能夠理解這一承諾，並與我們一起尋找一個平衡的時間表，以保證進度，而又不會給他們本來已經很忙的生活帶來太大的壓力。
每日和每週需求
無論您的英語水平如何，如果您老實地希望它提高，那麼您都需要計劃和責任感。 有人要確保您正在做的事情會使您更接近目標。 我們的標準很高，因此希望有很多學生，這是我們取得持續成功成果的唯一途徑。 因此，每天我們都有學生詞彙練習，您可以通過手機上的應用程序方便地進行操作。 每週，我們要求學生使用每週統計信息更新我們，這些都可以在應用程序上訪問。 使用這種方法，我們作為老師可以確保您正在做自己的工作，以便我們評估您的進度，還可以使父母非常清楚地看到他們的孩子是否在做這項工作。 這種方法確保了問責制和每天使用英語的積極習慣。
評論（每月和每季度）
您的時間很寶貴，因此我們會不斷審查您的進度，以便我們在需要的地方進行一些小的更改，以使您獲得最大的收益。 每個月我們都會與學生進行非正式討論，以評估前幾個月的工作，我們將慶祝成功並製定困難領域的行動計劃。 當我們參加2個月（基礎課程）和3個月（雅思/托福課程）的工作時，在這些階段結束時，我們還將進行更正式的複習。 有了這個策略，一切就不會有任何機會，可以保證您的進步。 這些評論也是我們讓學生離開我們認為未完成其既定目標所需的工作的機會。